根据上级文件及学校要求,12月9日上午9点,建筑工程学院学生科组织全体辅导员学习教育部《关于印发新时代教师职业行为准则和师德失范行为处理办法》等文件的通知。会议由学生科长陈云鹏老师主持。
首先,科室全体辅导员针对12月7日教育部通报的8起违反教师职业行为十项准则典型案例进行了深入探讨。在讨论中,陈云鹏科长谈到:“我们在梳理曝光违反师德的案例时,不难发现这些案例不仅有其代表性,也存在共性,其中包括了性侵性骚扰学生、组织有偿补课、管理教育学生过程简单粗暴、言行低俗不雅、学术不端、体罚学生、索要财物、以权谋私等问题…仔细分析这些案例,我们可以看到:有的法治观念淡薄,践踏红线;有的心存侥幸,打擦边球,企望瞒天过海等等,这些行为都严重违反了师德师风,教育部也保持了零容忍和高压的态势,对师德违规问题主动出击、及时处置,坚决执行师德师风铁律。”
接着,陈云鹏科长再次宣读了《新时代高校教师职业行为十项准则》和教育部《关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》两个文件内容,并组织大家就此次的师德师风主题开展大学习大讨论,并要求大家围绕师德师风建设,紧密结合个人的工作实际,进行边学习边讨论边整改。

会议上,李明亮、赵应先、王佳琪、刘瑞等老师分别进行发言交流,纷纷表示通过此次的集体学习活动,明确了哪些事应该做,哪些事不应该做,在今后的工作中践行师德,弘扬师风,加大自我约束力,防微杜渐,从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。
会议最后,陈云鹏科长对本次会议做简要总结,并提出要求,希望全体辅导员要认真学习,并且对照要求核查自己在师德师风方面的问题,在日后工作中要认真地进行师德师风建设,严格执行,杜绝一切违反教师职业道德的行为。一定要明红线、守底线,切实提高自身的师德素养,争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。
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