建筑工程学院学生发展中心开展辅导员名师工作室培训学习交流会

       为加强辅导员工作能力、业务水平和综合素质，切实加强我校辅导员工作室建设，学习全国高校辅导员工作室建设先进经验，搭建辅导员工作交流平台，对此我校高度重视，2022年11月19日-20日，选派了8名辅导员代表参加了由中国高等教育培训中心举办的“高校辅导员名师工作室建设与发展专题研讨会”。建筑工程学院发展中心辅导员许丽青老师参加了此次培训会。

       培训结束后，学院于2022年11月24日上午10s时在2栋403教室组织全体辅导员召开了培训交流会。交流会中，许丽青老师介绍了此次培训会主办方邀请到的饶先发、刘浩、刘国权等几位知名辅导员工作室主持人所分享的各项经验，如为什么要建立辅导员工作室、如何建设辅导员工作室以及怎样打造特色辅导员工作室、工作室建设发展的“四向”策略等方面做了梳理分享，深入阐述建设辅导员工作室过程中的探索与思考。

       许丽青老师表示这次专题培训让她对辅导员工作室建设有了一定的思路，对以学生为中心，为思想的工作室建设有了深刻的体会，她谈到可以借鉴江西理工大学刘浩老师的“红心环语”工作室和刘国权老师的“新时代、新青年、新担当”的辅导员工作室建设的背景和方法，打造线上线下阵地，如线下阵地，可以结合我校或建筑工程学院现有的资源，联合教师团队、学生团队等建设红色书屋、成立红色文化宣讲团、就业帮扶团队、组建学业导师团队、考研班、公寓服务站、辅导员素质能力比赛学习团队等；线上阵地可以创建微信公众号、高校辅导员素质能力提升群等。可以培育打造如李明亮老师等人的辅导员队伍榜样先锋，有效提升辅导员工作专业能力，助推学生全面成长成才。

       李明亮老师在交流会中也发表了自己的看法，她谈到学校一直重视辅导员工作室建设，目前已在筹备中，她认为辅导员工作室的建设是博与专的结合，工作室需要品牌化和团队化，目前的难题就是需要对工作室进行定位、工作室团队成员搭配及分工、工作室成效亮点和品牌塑造，可以运用新媒体新技术“链接”大学生的学习生活，可以选择建立了包括微信公众号、微信群在内的多样化的信息传播与互动共享平台，大力发挥其在学生思想引领、资源信息共享、生活指导服务等方面的网络主阵地作用。

       此次学习和交流为创建辅导员工作室建设拓宽了思路，学院学生发展中心主任王佳琪老师就如何在扎实做好工作室日常建设内容的同时，凝练工作亮点、形成实践方案、发挥育人实效等方面，再次明确了工作室建设的目标和要求。