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为进一步提升我院2022版专业人才培养方案的修订质量，强化教育教学和专业建设高质量发展，持续提高人才自主培养能力，突出工程教育专业认证理念和应用型人才培养特色，建筑工程学院于11月17日上午10：30在至善楼234召开了工程造价专业2022版人才培养方案专家论证会。会议邀请了云南省高校本科专业综合评价管理科学与工程专业类组长、昆明理工大学教授、博士硕士生导师赵志曼教授，昆明理工大学建筑工程学院工程管理系系主任、高级工程师、硕士生导师章胜平教授，昆明学院工程造价系专业负责人朱双颖副教授。建工院院长周丽萍，工程造价系系主任席悦峰，专业负责人应飞燕，骨干教师张耀武、高永禄，青年教师李俊池参加了会议，会议由工程造价系系主任席悦峰主持。
论证会上，周丽萍院长对各位专家的到来表示了热烈欢迎和衷心感谢，并介绍了我院工程造价专业人才培养方案的整体情况，主要围绕以下几个方面：专业定位、特色、培养目标、整体构建思路、课程体系、专业基础、核心课程组、特色及持续关系、专业方向课程、拓展教育课程组成及特色、实践学分比例，实践环节特色等。随后，工程造价系系主任席悦峰重点就专业人才培养方案的人才培养目标、专业特色、课程设置、实践教学等方面做了综合汇报，并指出该专业人才培养方案在实践中经过不断优化和完善，取得了一定的经验和成果，但随着新时代对人才的能力及素质需求的变化，仍需不断改进和创新。未来，将继续关注人才培养的新趋势和新需求，不断优化和完善人才培养方案。
各位专家认真听取了人才培养方案的汇报后，与学院院长、工造系系主任、专业负责人等进行了深入研讨，在积极肯定我院在专业人才培养方案优化和完善中取得的进步的同时，对如何进一步修订方案提出了宝贵的意见和建议。
赵志曼教授首先肯定方案逻辑关系清晰，特色鲜明，但同时也指出在专业定位及课程设置支撑点、部分课程课时及学分设置、专业课程的国际化等方面尚存在进一步完善之处。赵志曼教授建议专业课程要与国际接轨，多方面渗透，可以对《建筑材料》、《管理学》等课程实施双语教学。另外可以安排名师和企业资深人员进行学科前沿知识讲座，分学期、分阶段、不同层次、不同方向分析行业和专业发展，让学生清晰认知专业定位。对于线上线下课程的定位，建议以慕课为导向，联合高校资源，达到资源共享，避免重复建设，以实现OBE教学理念的课程创设。最后赵志曼教授指出人才培养方案的优化和完善要突出应用型特色，逐步达成与国际标准和本科评估标准契合的目标。
章胜平教授针对方案中选修课专业拓展课程的学分，专业特色、培养目标、毕业要求的细化程度及课程思维导图等方面提出了进一步可以优化和完善的方向。如适当增加选修课专业拓展课程的学分；从可持续发展的角度，增加《经济法》、《民法》等基础课程；重点打造无人机，实验室等，开展第二课堂；进一步按要求细化专业特色、培养目标、毕业要求等。
朱双颖副教授针对方案中专业方向设置、专业核心课程设置及专业基础课程的课时设置等方面提出了建议，如可以重点培养水利、安装等专业方向；智能建造、装配式课程可以加入到专业核心课程中；专业基础课程应酌情增加课时等。
会议最后，系主任席悦峰表示会认真总结和听取各位专家提出的意见和建议，在符合国家专业标准的前提下，以人才培养方案修订为契机，推动我院人才培养高质量发展，走出真正符合我校的特色发展道路。
本次论证会是深入贯彻落实“全面提升人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才”的具体举措，为我院工程造价专业2022版人才培养方案修订工作明确了优化完善的方向，细化了改进措施，为推动我院教育教学再上新台阶、全面提升人才自主培养能力和培养质量奠定了坚实基础。
